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     7、每天很早来学校表面是爱学习，可有几人知道我们是来抄作业的

    那时髦怒放的黄花，是一簇一簇的

    在夜幕下，在都会路灯的照映下，在那枯枝上，开那黄的花的脸色，更加的灼眼，又更加的秀美，看到那一良辰美景，其时，我便立马用大哥大拍了下来，而纵然拍下来的美图，放到伙伴圈，都没有人断定那是用大哥大拍的

    　　生活要求我们必须是一个非常现实的人，但有时也要求追求一点情趣和格调——春天到了，聆听春泉在解冻中汩汩流唱，观察春草在寒风中摇摆着身姿，一直到山花烂漫，风筝飘满了天空，春的温情变成了夏的热烈，还不时地回望着、寻觅着春天的气息

    其实，人们这种思想行为，不是说忍受不了夏的酷热，或者说进入夏季就没有了情趣，还是其他原因，而实在是出于多年养成的习惯所生出的一种生物性本能

    从心理学角度来分析，说得不好听，是一种偏执型的心理表现；如果说得好听一点，是反思型的心理表现

    无论如何，这也已经成了我生活的一种定义，一种不可或缺的行为方式，说到底也就是一种思考的需要了

    　　如果说拥有这种偏执的反思型性格就注定是一种悲天悯的人情怀的话，那可能就在于我过早的区分开了“诗仙”和“诗圣”的年龄

    中学语文课本的脚注这样写：李白（701—762），字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪；杜甫（712—770），字子美，号少陵，河南巩县人

    于是我就把它们给记下了，然后在考试时笔尖儿轻轻一挥就填上了试卷，最后释然地放下钢笔等着拿高分

    我的这种所谓的记忆力也曾经是同学们极端羡慕的，也是我所极端自傲的

    但是，这种记忆的细致背后隐藏着的敏感却是多年以后我才发现的

    其实，任何事物都有两面性，任何事物对于我们来说都是一柄双刃剑，敏感对于我来说也是这样，对于我所敏感的春天就更是这样了

    　　春是有春的好处，春是有春的特点

    “春眠不觉晓，处处闻啼鸟

    ”一场春的夜雨，睡一场懒觉，醒来后看着远山迷蒙，路上行人匆匆，悬想飞花飘零，凄美如失意的眼送来渴盼的目光，令人生出无限的爱恋和怅惘

    草丛里虫儿啾啾密语，湿润的路边青草泛出亮泽，总能唤起对生命的某种遐想和追求的快意

    一切的开端都是幼弱的，但的确是最富生命力的时候

    　　这样一边享受着春的气息，一边徜徉在唐诗宋词的春意里，是我每年必做的功课，不失为一种人生的境界

    那些微妙的人生际遇，那些微妙的情感体验，那些微妙的诗意表达，都给人一种十分温馨的感觉

    春天读唐诗宋词好，好在心情好，氛围好，想象力充足，体会就不同以往

    这时节，就是“人面不知何处去？桃花依旧笑春风

    ”的失意之情也变得十分浪漫了！就是“春来发几枝?愿君多采撷

    ”的相思之苦也变得十分踏实了！就是“春花秋月何时了？往事知多少

    ”的凄苦中也有几分向往的意味——亭台楼阁，悲悯的皇帝，才华横溢的词人凭栏长叹，也是千古难遇的诗的境界啊！当然“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧

    ”背后诗人的极度悲痛就会减淡许多！所以，不论读书还是写作情景氛围的影响看来的确大！　　可是春天读唐诗宋词也不完全好，就我多年的读书经历来说：

    　　习惯了楼板的存在，自然就无法理解虚无，可是，虚无却是客观存在的，虽然它充满了神秘

    人们将没有的东西变成有了的东西的过程，就是创造，就是证明虚无存在的一种思维过程

    当然，这个思维的过程既艰难，又布满了空间上的阻碍，一如各式各样的楼板

    更为可悲的是，许多的权威，在思维的领域内，铺上了一层层的楼板，又在楼板上涂上各种耀目而又好看的色彩，给人留下理所当然的印象，并使许多人引以为习惯，成了一种思维定势

    如是一来，一些人试图想象虚无的梦想，被这五光十色的楼板所搅动、模糊

    更有一些人，被依附于楼板才能够存在的蛛丝网的晃晃悠悠所吸引，完全忘记自己本质上，就是走在奔扑虚无的路上

    一是忘怀往日

    往日痛快也罢，潦倒也好，那都只能代办往日

    流过，十足既往不咎

    不要再为往日而牵制，就当往日的十足都没爆发过