古希腊形而上学导师苏格拉底的三个门生曾指导教授，还好吗本领找到理念的伙伴
苏格拉底没有径直回复，却让她们走麦埂子，只许进步，且仅给一次时机选摘一支最最大的麦穗
第一个门生走几步瞥见一支又大又美丽的麦穗，欣喜地摘下了
然而他连接进步时，创造前方有很多比他摘的那支大，只好可惜地走结束全程
第二个门生接收了教导．每当他要摘时，老是指示本人，反面再有更好的
当他快到尽头时才创造，时机全相左了
第三个门生接收了前两位教导．当他走到三分之偶尔，即分出大、中、小二类，再走三分之偶尔考证能否精确，比及结果三分之偶尔，他采用了属于大类中的一支时髦的麦穗
虽说，这不确定是最大最美的那一支，但他合意地走结束全程
北方的人家多是一处处、一片片团聚，四川的人家则是一家家，一户户满山而居
这皆缘于特殊的地理条件
45、Dexteritycomesbyexperience. 熟练来自经验
总感触人，生来便有一份与世中断的独立，那种独立是湮没的，私念的
越是喧闹处，独立便也更加凸显，是月色的凉爽掩盖了沧桑的陈迹，一点点叠加，一寸寸深陷
记得自己刚学会几步象棋时，不甚明了何为马别腿，象眼被堵
走出第一步不知道下一步如何走法
对于围棋，也是如此，对于怎样造眼，如何取势，都不甚了了
此时，如果有高人在旁边指点，虽然对于指点的棋步，棋路不甚了解，可跟着指点走了下去，取得了一场胜利，也会高兴的手舞足蹈
此时就如同小孩学步，迈出第一步，高兴半天，不会去计较旁边是不是有人搀扶
可一旦没有了指导，下一步则战战兢兢
既不懂规则，也不懂要领，非要大人在旁搀扶，不然，可能摔倒
如果身旁有了大人帮助，则会心壮了许多，迈出一步后，不但不再害怕，反而朝着大人笑笑，继续迈第二步
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